Fuentes y bibliografía para los docentes

En esta pestaña se ofrece una selección bibliográfica y de páginas Web pensada para los docentes. Los textos seleccionados permiten ampliar el conocimiento sobre diversos temas y problemáticas ambientales como así también, en aspectos relacionados con su enseñanza.

• Producción del espacio turístico en ambientes sensibles: Isla de Cozumel, México y Cayo Las Brujas, Cuba. (González Herrera - Palafox Muñoz)
• Educación Ambiental: de la conservación a la formación para la ciudadanía (Zenobi, CABA)
• Aproximación al proceso histórico de asentamiento - colonización y producción del Delta (Galafassi Guido)
• Riachuelo 200 años de contaminación (Brailovsky)
• Problemáticas ambientales (Gijón)
• Medios audiovisuales. Orientaciones para el aula (Zenobi - Martínez)
• Medios audiovisuales y enseñanza (Zenobi - Martínez)
• El estudio de caso (Wassermann)
• El “complejo del río Madera” (Maeso i Aztarain – Rayero Aubareza – Vargas Collazos)
• Movimientos sociales y recursos naturales en América Latina: Resistencia al neoliberalismo, configuración de alternativas (José Seoane)
• 15 mitos y realidades de la minería transnacional en la Argentina (Varios Autores)
• Impacto de la Gran Minería sobre las poblaciones locales en Argentina (Juliette Renaud)
• El agua en la cuenca del río Jordán: la lucha por un recurso escaso (Ferran Izquierdo Brichs)
• Políticas Neoliberales en el manejo de los recursos naturales en Perú: El caso del conflicto Agrominero de Tambogrande (Gina Alvarado Merino)
• La guerra por el coltán: el nuevo oro estratégico y negro
• Propuesta metodológica: Teoría social del riesgo (Claudia Natenzon)
• Informe tornado
• Temas Ambientales en el Aula. (Damin-Monteleone) Agradecemos especialmente a los autores la posibilidad de incluir este material en la página Web del Proyecto de Voluntariado.
• Apuntes de Educación Ambiental. (González San Martín - Mendía - Militello)
• La senda biocéntrica: valores intrínsecos, derechos de la naturaleza y justicia ecológica. (Eduardo Gudynas)
• Concepciones de la naturaleza y desarrollo en América Latina.(Eduardo Gudynas)
• América Latina: los rostros de la pobreza y sus causas determinantes (Carlos Filgueira - Andrés Peri)
• La necesidad de repensar de manera holistica los conceptos de vulnerabilidad y riesgo "Una crítica y una revisión necesaria para la gestión" (Omar D. Cardona)
• Catástrofes naturales, riesgo e incertidumbre (Claudia Natenzon)
• Vulnerabilidad. El entorno social, político y económico de los desastres. (Piers Blaikie - Terry Cannon - Ian David - Ben Wisner)
• El trabajo de campo y los métodos cualitativos. Necesidad de nuevas reflexiones de las geografías latinoamericanas. (Claudia Pedone)
• Actividades para Ciencias Sociales
• Producción del espacio turístico en ambientes sencibles (Manuel Gonzáles Herrera - Alejandro Palafox Muñoz)
• Un caso de anticooperación española. El "complejo del Río Madera" (Víctor Maeso i Aztarain - Pablo Reyero Aubareda - Mónica Vargas Collazos)
• Informe sobre la provincia de Santiago del Estero (Jorge Eduardo Rulli)
• Artículo periodístico de Página 12 "Patrimonio natural" del 2/10/11, sobre la polémica de la expresión "Recursos Naturales".
• Diez años de guerra por el coltan, el ‘oro gris’ estratégico (Eloísa Otero)
• Políticas neoliberales en el manejo de los recursos naturales en Perú: El caso del conflicto agrominero de Tambogrande (Gina Alvarado Merino)